Nach dem Monitor zu empirischer Grundlagenforschung zur Praxis nonformaler politischer Bildung (s. Hinweis in der AB 4/2025) sind jetzt auch die Monitore zu Wirkungsforschung und Evaluationen im Bereich der nonformalen politischen Bildung erschienen. Auf Grundlage einer umfangreichen Literaturrecherche wurden dafür zahlreiche Studien und die aktuellen Fachdebatten ausgewertet.
Was wissen wir über Wirkungen politischer Bildungsarbeit? Der Monitor „Wirkungsforschung zur nonformalen politischen Bildung. Bestandsaufnahme und Analyse von Forschungssituation und Fachdebatte“ liefert einen ersten systematischen Überblick über die Situation der empirischen Wirkungsforschung zur nonformalen politischen Bildung in Deutschland sowie über die Fachdebatte zu Wirkungen und Wirkungsbeobachtung.
Wie und nach welchen Kriterien die Praxis nonformaler politischer Bildung bewertet wird, greift der „Monitor: Evaluation im Bereich der nonformalen politischen Bildung“ auf. Er liefert eine erste Bestandsaufnahme und Analyse der Forschungssituation sowie der aktuellen Fachdebatte.